11月11日下午，马克思主义学院开展教学研讨暨教学比赛磨课活动，教研室主任高荣主持。宋锐钰、朱新冉、李胜涵三位教师分别进行说课展示，与会教师围绕教学设计、案例选取、课件呈现与课堂表达逐节评课，共同打磨参赛课程。

宋锐钰老师以《一颗荔枝的“不可能”如何变成“可能”？》为题，借《长安的荔枝》转运故事设置“五站”探索，将实践与认识的辩证关系串联为一条完整叙事。朱新冉老师以一本“滞销”杂志的反差导入，用《新青年》发行数据、“四个提倡四个反对”与文学革命史料展开三层递进。李胜涵老师以“认识过程的第一次飞跃”为题，借袁隆平从发现“鹤立鸡群”水稻到推断天然杂交优势的科研历程，讲清从感性到理性飞跃的两个条件。三节课均以案例主线贯穿理论讲授，注重把原理讲透、与学生专业对接。

评课环节，与会教师就开放性提问的引导设计、价值升华的表达方式、课后作业的精简与专业贴合等方面提出建议，并对试讲时长、语速节奏与舞台表现逐一提醒，避免比赛超时失分。围绕数字人、AI助教、生成式AI辅助设计板书等新技术应用，大家也作了交流讨论，认为形式应服务于内容。

三位教师在课件简化、案例贴合专业、课堂语言等方面的进步得到肯定，大家表示将按评课意见继续打磨课件与逐字稿，在赛前反复磨课，把集体研讨的成果落实到比赛课堂和日常教学中。